A QUI S'ADRESSE CETTE FORMATION ?
PROFIL DU STAGIAIRE
● Demandeur d’emploi
● Indépendant
● Salarié
PRÉREQUIS
● Remplir au moins une des deux conditions suivantes :
● Être titulaire d’un BEP ou d’un titre de niveau équivalent
● Ou justifier d’au moins 1 an d’expérience professionnelle cumulée en rapport direct avec le titre visé
● Recommandé : disposer d’un ordinateur portable et d’une connexion Internet pendant toute la période de formation
CONTENU (PROGRESSION PÉDAGOGIQUE)
● Étude des esquisses et données initiales : analyse du cahier des charges, contraintes du site, lecture des esquisses, traduction des besoins en données techniques, organisation du plan de travail
● Conformité réglementaire en avant-projet : PLU (implantation, emprise, hauteur, stationnement), accessibilité (ERP/logements, PMR), RE2020 (orientation, isolation, systèmes), sécurité incendie (dégagements, matériaux, désenfumage), acoustique, exigences antisismiques et environnementales, notes justificatives
● Production de plans 2D/3D en avant-projet : plans de masse, niveaux, coupes, façades, conventions graphiques (cartouches, échelles, cotations, symboles), tableaux de surfaces (SDP/SHAB/annexes), modélisation 3D, rendus et perspectives
● Constitution d’un dossier de permis de construire : pièces PCMI (PCMI1 à PCMI8 selon projet), formulaire CERFA, notices (descriptive/paysagère), vérification administrative et technique, préparation d’un dossier conforme pour instruction en mairie
● Phase projet : collecte et analyse des études techniques (structure, fluides, thermique, acoustique), vérification réglementaire, faisabilité, notes de synthèse exploitables
● Plans d’exécution et carnet de détails : plans techniques (niveaux/coupes/façades), cotations et annotations, détails de mise en œuvre, livrables DAO/CAO, intégration des retours concepteur/maîtrise d’ouvrage/BET
● Synthèse des plans : superposition architecte/BET, détection incohérences et conflits entre lots, fiches d’observation, corrections et mise à jour des plans validés
● Gestion des non-conformités : identification des écarts, analyse des impacts (technique/réglementaire/architectural), propositions de solutions, justification des choix, intégration dans les livrables finaux
● Relevé d’un bâtiment existant (conventionnel) : mesures (mètre/laser/niveau), croquis, cotations, description des ouvrages et pathologies, préparation à la mise au net
● Mise au net et plans conformes : transposition DAO/CAO, contrôle cohérence, cotations précises, normes graphiques, structuration des livrables
● Relevé numérique : scanner 3D, nuages de points (import, nettoyage, assemblage), exploitation des données pour la modélisation
● Modélisation 3D à partir du nuage de points : reconstruction 3D, intégration des éléments (murs, ouvertures, planchers), contrôles de conformité, documentation (dimensions, matériaux, caractéristiques)
● Livrables finaux : plans, coupes, façades, nomenclatures, maquettes, assemblage PDF + formats natifs, dossier complet conforme aux exigences professionnelles et réglementaires
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
● Réaliser les pièces graphiques d’un dossier en phase avant-projet et constituer une demande de permis de construire.
● Réaliser les pièces graphiques d’un dossier en phase projet (plans d’exécution, détails, synthèse et mises à jour).
● Réaliser les pièces graphiques d’un bâtiment existant (relevés conventionnels et numériques, modélisation, livrables).
● Respecter les réglementations en vigueur : urbanisme, RE2020, accessibilité, sécurité, acoustique.
● Mobiliser les environnements numériques : logiciels 2D/3D, outils collaboratifs, dépôt dématérialisé.
● Appliquer les procédures et adopter une démarche structurée de résolution de problèmes et de non-conformités.